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| 构建新建本科院校学风教育实践机制的探索 | |
| 引用本文： | 陈联俊,祝淑媛.构建新建本科院校学风教育实践机制的探索[J].沧桑,2008(5):189-190. |
| 作者姓名： | 陈联俊 祝淑媛 |
| 作者单位： | 中山大学教育学院;安徽省淮南师范学院; |
| 基金项目： | 安徽省教育厅2007年度高等学校省级重点教学研究项目“新建本科院校学风建设的研究”阶段性研究成果,基金项目编号:2007jyxm103 |
| 摘 要： | 学风教育是新建本科院校学风建设的重要方面。良好的学风教育实践机制对于学风建设起到引导方向、形成特色、激发自我教育、矫正不良学风等作用。新建本科院校学风教育状况主要存在如下问题:缺乏科学的系统规划;教育日常措施落实不到位;抓群体不抓个体;教育评价体系不健全等。新建本科院校应该从以下五个方面探索建立学风教育实践机制:将学风教育作为思想教育的重要内容;重视发挥学生的主体性作用;从学生实际情况出发;要"虚"、"实"结合;加强学风教育研究。 |
| 关 键 词： | 新建本科院校 学风教育 机制 |
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