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从教师的职业特点浅谈教师专业化

作者姓名：	李红玲

作者单位：	山西大学教育科学学院

摘要：	通过分析教师的职业特点展现教师专业化的必要性,进而提出教师专业化条件下对教师的要求及实现教师专业化的几点途径。
关键词：	教师职业特点教师专业化
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