基于团队精神培养的初中数学教学思路分析 |
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引用本文: | 周祎.基于团队精神培养的初中数学教学思路分析[J].神州,2012(5):148-148. |
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作者姓名: | 周祎 |
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作者单位: | 四川省达县草兴乡中心学校 |
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摘 要: | 本文首先分析了在初中数学教学中培养学生团队精神的意义,之后,文章对基于团队精神培养为基础的初中数学教学思路进行了分析,包括:充分利用合作学习,发掘学生团队协作潜力;结合课堂知识延伸,融入对团队精神的培养;活跃课堂教学氛围,在自由辩论中学会合作等三个方面。
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关 键 词: | 团队精神 培养 初中数学教学思路 |
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