高职院校教师职业能力及培养途径探索 |
| |
引用本文: | 朱晨.高职院校教师职业能力及培养途径探索[J].神州,2013(11):164. |
| |
作者姓名: | 朱晨 |
| |
作者单位: | 华东师范大学 |
| |
摘 要: | 高等职业技术教育培养的目标是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的实用型、技能型、应用型人才。高职院校教师培养人才的能力素质是关键,它直接关系到人才培养的质量和办学水平的高低。本文从分析高职院校教师职业能力的构成入手,并结合实际,提出了培养高职院校教师职业能力的有效途径。
|
关 键 词: | 高职教师 职业能力 途径 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|