| 论战时教育思潮与战时教育的发展 |
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| 引用本文： | 熊贤君.论战时教育思潮与战时教育的发展[J].民国档案,2007,2(3):105-111. |
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| 作者姓名： | 熊贤君 |
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| 作者单位： | 深圳大学师范学院教育系,518060 |
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| 摘 要： | 抗日战争爆发后,教育界为配合军事斗争,为教育适应抗战之需与夺取抗战胜利献计献策,形成了强劲的战时教育思潮。他们适时地提出了颇有历史意义的教育应当深刻反省,"战时需作平时看","平时需作战时看"和不宜以大学生作兵员等极富建设性的建议,保证了抗战时期各级各类教育的持续发展,而不是因为抗战而全面停辍,从而为抗战建国储备和培育了有生力量。
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| 关 键 词： | 抗战时期 战时教育思潮 教育发展 |
On the Trend of Education Thought and the Development of Wartime Education during the Anti Japanese War |
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| Xiong Xianjun.On the Trend of Education Thought and the Development of Wartime Education during the Anti Japanese War[J].Republican Archives,2007,2(3):105-111. |
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| Authors: | Xiong Xianjun |
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