| 论抗日战争时期国统区的士兵养成教育 |
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| 引用本文： | 季鹏.论抗日战争时期国统区的士兵养成教育[J].抗日战争研究,2003,2(4):32-43. |
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| 作者姓名： | 季鹏 |
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| 作者单位： | 江苏省社会科学院 |
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| 摘 要： | 1937年七七事变爆发后，日本帝国主义凭借武器装备的优势，开始了以灭亡中国为目的的全面侵华战争，南京国民政府被迫开始武装抵抗。为适应长期作战的需要和提高部队作战能力，国民政府采取了多种形式培训部队各级干部，并分拨到各部队去训练士兵，使士兵尽快获得正规的军事知识；对前线和后方部队分期分批进行整训，加强士兵的政治思想教育和军事训练，以激发爱国热情和提高作战技能。强化军事技能训练和爱国主义思想教育，使士兵自身的素质得到提高，部队持续战斗力得以增强，对抗战的胜利起到了积极作用。但由于国民党后来执行积极反共、消极抗日的政策，大大降低了政治训练的效果，再加上军事训练时间紧迫且主要局限在西南地区，因此士兵的政治素质和军事素质养成的预期目标远远未能达到。
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| 关 键 词： | 抗日战争时期 国统区 士兵 南京国民政府 政治训练 军事训练 |
The Education and Cultivation for Soldiers in the Resistance War |
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