以岗位需求为导向的高职高专英语课程体系改革探索与实践

作者结合我国高职高专教育对人才培养的目标要求，社会对医学专业学生的英语语言能力需求以及笔者所在院校学生与教学的基本情况，对医学英语课程体系改革作出分析研究。