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杂志ISSN号
实验探究法在化学教学中的应用一例
作者姓名:
刘佳
刘海燕
作者单位:
长春市第二中等专业学校
摘 要:
通过实验探究法在化学教学中的应用一例,初步探讨护理专业化学教学改革的方法与效果。希望学生学会运用观察、实验等多种手段获取信息,并运用比较、归纳等方法对信息进行加工,逐步形成独立思考的能力和提高自主学习化学的能力,在讨论与交流中与人合作的能力,培养团队精神。强化岗位使命感,增强工作责任心。
关 键 词:
实验探究法
化学
护理
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