小学生作文取材的思考

写作文，三分在技巧，七分在选材。学生在作文时，常见的弊病是取材上的雷同和陈旧，这就使得学生的作文没有个性，没有新意。此外，教师要提供观察的条件、环境。可以是观察与玩相结合，观察与活动相结合，如游览、参观等。在引导学生观察时，要求学生动手做笔记，写观察日记，积累写作素材。