言息技术在新教学领域里的初探

曾记得几年前有位教育界老前辈说过：“教无定法，贵在得法。”故在信息技术教学过程中，教师适当选择一定的教育策略是很有必要的。这也是今天特别关注的重点。新课程倡导学生自主学习、合作学习和研究性学习。在此，笔者通过几年来的教学实践，已总结出几点教学方法，仅供参考：更多鼓励学生，学会欣赏学生；为学生营造出良好的教学环境；教师要时刻处理好教材，对学生进行分层次教学；教学方法应注重多样化，努力培养学生的自学能力；教师再运用触发思考的话语让学生反思。为此，只有充分调动学生的学习积极性，才能让学生对信息技术的学习成为掌握知识的动力，并使得信息技术的高效课堂得以实现。