初中生物学科教学改革的探索

生物学作为一门重要的基础课程，对学生以后的发展有着重要的影响，更是学生走向社会必备的一门知识。然而，由于堤在的教学模式主要以满堂灌式为主，很难培养起学生的学习兴趣，更难以使学生掌握这门知识；并且由于应试教育的缺陷，有些学校通过给学生划重点、划答案、总结提炼课本的要点，使学生更容易地学习背诵，以此来应付各种形式的考试。这种教学模式，不仅学生学不到知识，而且忽视了学生的思想品德教育，因此。初中生物教学急需一次彻底的改革。