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| 在数学教学中情境创设的几个方法 | |
| 引用本文： | 高龙兴.在数学教学中情境创设的几个方法[J].神州,2012(12):225-226. |
| 作者姓名： | 高龙兴 |
| 作者单位： | 吉林省敦化市红石中学,吉林敦化133700 |
| 摘 要： | 数学是一门十分重要的学科，也是学生在实际生活中处处运用到的基础学科。那么。作为数学教师的我们该怎样做才能教育好学生、提高学生学习数学的效率呢？我觉得提高课堂教学效率的关键是如何激发、培养学生的学习兴趣。而创设课堂情境是第一步。数学教学应从学生的实际出发，创设有助于学生自主学习的情境，引导学生通过实践、思考、探索、 |
| 关 键 词： | 数学教学 情境创设 课堂教学效率 学生自主学习 基础学科 好学生 实际生活 数学教师 |
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