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| 浅谈高中生英语学习管理策略的培养 | |
| 引用本文： | 邢晓宇.浅谈高中生英语学习管理策略的培养[J].神州,2012(15):196-197. |
| 作者姓名： | 邢晓宇 |
| 作者单位： | 河北省涉县第一中学,河北涉县056400 |
| 摘 要： | 在高中英语教学中，教师对学生进行学习管理策略的培养对学生英语学习成绩有着直接或间接的影响。通过培养与指导学生掌握学习管理策略可以使学生对英语更加感兴趣。学习管理策略包括认知活动管理策略和情感活动管理策略。 |
| 关 键 词： | 英语学习 语言习得 技能培养 |
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