浅谈物理课堂教学 |
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作者姓名: | 高艳玲 |
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作者单位: | 河北省邯郸市第十四中学,河北邯郸056200 |
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摘 要: | 教师在教学过程中应设法使学生的思维方法跟上,并侧重对差生的基本功进行强化训练,从而减轻差生学习物理的困难。在强化训练中,要培养学生一丝不苟的学习精神和良好的学习习惯。在教新课前,教师应要求学生按每一条的预习提纲先预习新课内容,上课首先检查预习情况,课后应要求学生把上过的课文复习一遍,对课文中的概念、原理、公式做到透彻理解的前提下然后再做作业,做作业时应该注意力集中,必须在规定时间内完成,并养成自我检查的良好习惯。
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关 键 词: | 兴趣 抽象概念 好奇心 |
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