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分类号
杂志ISSN号
浅谈在音乐欣赏课中的情感体验教学
作者姓名:
姚玉华
作者单位:
辽河盘锦市辽河油田欢喜岭一中
摘 要:
学生在良好的音乐情境中,得到丰富的情感体验,从而培养欣赏音乐的兴趣;学生在音乐情感的体验中积累更多的丰富的音乐表情术语,从而在情感的交流中提高音乐语言表达能办在音乐情境的创设中,使学生更好的展开音乐的联想与想象,使学生记忆音乐更加快捷准确,促进了学生音乐记忆能办在学生多种形式的艺术创新实践中,更使学生的情感得到升华,培养审美意识,提高学生音乐鉴赏能力与表现能力。
关 键 词:
音乐欣赏
情感体验
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