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沉入词语的感性世界
引用本文:
潘光燕.沉入词语的感性世界[J].神州,2012(12):149-149.
作者姓名:
潘光燕
作者单位:
浙江省瓯北黄田小学,浙江永嘉325101
摘 要:
本文讨论了词语教学中理解词义的一些方法。认为词文结合,激活学生大脑中已经有的信息,引导想象,融会贯通,能让词语的意义、意味、意蕴丰厚、深刻起来,能让词作成为一个个鲜活的意象,“活”在学生心中。
关 键 词:
词语
方法
教学
感性
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