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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新理念下的语文课堂教学评价方式初探
作者姓名:
韩翠竹
作者单位:
河北省肥乡县教师进修学校附属中学
摘 要:
通过每一个教学环节的细微之处让学生感受到教师和同伴心诚意切、实事求是的评价,激励学生积极思维,营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛围,从而使课堂评价有效地促进学生的发展。
关 键 词:
科学
平等
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