浅谈初中物理的“导学”策略

所谓的“导学”策略是指教师根据学生实际，有目的、有计划、有组织地引导学生主动、热情、高效地投入学习的教学过程系统。“导学”的策略应包括知识、技能和情感三方面的内容。其最终目的是让学生会学知识，提高学生自主地获取知识的各种能力，特别是创新能力。