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浅谈高中地理教学中的问课艺术
引用本文:
柳美玲.浅谈高中地理教学中的问课艺术[J].神州,2012(12):309-310.
作者姓名:
柳美玲
作者单位:
河北峰峰矿区职教中心,河北峰峰矿区056200
摘 要:
所谓问课,就是教师主动征询学生、同行对自己教学的感受和意见,并对自我教学进行深刻反思和深度加工,以期达到改进教学手段、完善教学方法、提升教学水平,从而获得最佳的课堂教学效果的一种教学形式。
关 键 词:
高中
地理教学
问课艺术
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