首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

如何通过阅读教学中的随文小练笔提高小学生写作水平
作者姓名:王慧超
作者单位:河北省峰峰矿区彭城教育管理区新华小学,河北峰峰矿区056200
摘    要:“随文练笔”,即紧紧跟随阅读教学,在阅读教学中相机进行写作训练。它就文取材,把学生的语言组织运用和对课文内容的理解有机的结合起来,彼此交融,相互促进。它机动灵活、形式多样、切入口小、难度低,学生没有畏难抵触的情绪,是培养学生写作兴趣、提高学生写作水平的一种省时有效的途径。作为一名语文教师,在阅读教学中,应认真把握教材。找准阅读与习作的结合点,使二者紧密联系,放飞学生阅读想象的翅膀。指导学生勤练习。这样,既可提高学生的阅读能力,又可以提高习作水平。

关 键 词:学生写作  阅读教学  随文练笔  习作水平  写作训练  课文内容  组织运用  写作兴趣
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号