|
|||||
|
|
| 浅谈低年级学生课外阅读兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 陈邦兰.浅谈低年级学生课外阅读兴趣的培养[J].神州,2012(13):354-354. |
| 作者姓名： | 陈邦兰 |
| 作者单位： | 贵州省六枝特区岩脚镇中心小学 |
| 摘 要： | “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”阅读各种课外书籍是获取知识的重要手段，经常进行课外阅读不但能巩固和扩大教学成果，而且能发展学生智力，培养多种能力。而兴趣是最好的老师，学生把阅读当成一种兴趣，将可养成良好的阅读习惯，获得各种知识，对于陶冶情操，培养审美能力，提高学生的语文水平，提高文化素养，是至关重要的。作为教师， |
| 关 键 词： | 低年级学生 课外书籍 阅读兴趣 培养 获取知识 审美能力 教学成果 课外阅读 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |