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| 浅谈中职学生的激励教育 | |
| 引用本文： | 高新波.浅谈中职学生的激励教育[J].神州,2012(13):329-329. |
| 作者姓名： | 高新波 |
| 作者单位： | 山东省烟台轻工业学校 |
| 摘 要： | 大多数中职学生都是在初中教育受挫的学生，他们普遍知识基础差，学习态度不够好，心理或多或少存在一些障碍，自信心不高，有比较严重的自卑感，认为不如别人，就算努力，都还是赶不上。有些学生因此更加自暴自弃，破罐破摔，无心向学。自律自控能力差，又使得很多中职学生沉迷于网吧，“比较彻底”地告别学习。尽管如此，但他们的大多数人还是渴望通过学习一门技能，找到一门工作， |
| 关 键 词： | 中职学生 激励教育 学习态度 自控能力差 初中教育 知识基础 自信心 自卑感 |
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