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| 课堂教学无效性探究 | |
| 引用本文： | 董耀德.课堂教学无效性探究[J].神州,2012(12):327-327. |
| 作者姓名： | 董耀德 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市安定区南鹰学校,甘肃定西743000 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学规划课题研究成果编号：GSBG（2009）G0946 |
| 摘 要： | 在课堂教学过程中经常会出现耗时多，收效低，“吃力不讨好”的状况，这一点制约着课堂效率的提高。根据平时的备课，讲课，听课，反思以及学生的反馈，课堂中的无效教学行为有以下几个方面： |
| 关 键 词： | 课堂教学过程 课堂效率 教学行为 备课 讲课 学生 |
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