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中国素质教育发展规律认识
引用本文:
林晓萍.中国素质教育发展规律认识[J].神州,2012(15):130-130.
作者姓名:
林晓萍
作者单位:
广西来宾市第三中学,广西来宾546100
摘 要:
文章以素质教育问题为出发点,全面的考察了我国素质教育发展的进程,总结出其中的规律,即“否定之否定”规律,这对于我们正确认识教育发展的规律,促进教育改革和实现素质教育,在思想认识上有着重要的意义。
关 键 词:
教育
素质教育
发展规律
认识
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