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浅谈新课程下的高中数学情感教学
引用本文:董秀艳.浅谈新课程下的高中数学情感教学[J].神州,2012(12):212-212.
作者姓名:董秀艳
作者单位:河北省邯郸市峰峰矿区职教中心,河北峰峰矿区056200
摘    要:只有让学生对学习活动产生浓厚的兴趣,学习才不会成为他们的负担,才能使学生能够愉一映地、主动的投入到学习中去。

关 键 词:数学  情感  教学
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