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对高中数学研究性学习的简单探索
作者姓名:宋利娜
作者单位:河北省邯郸市第十中学
摘    要:研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

关 键 词:研究  高中数学  自主学习
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