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| 浅谈让小学数学教学更具人文性 | |
| 引用本文： | 马海丽.浅谈让小学数学教学更具人文性[J].神州,2012(12):215-215. |
| 作者姓名： | 马海丽 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市峰峰矿区和村教育管理区和东小学,河北峰峰矿区056200 |
| 摘 要： | 教师要真心实意地赞美、激励学生，让孩子感受到美好的人生，充分培养孩子的自信心，有效地促进孩子的学习。 |
| 关 键 词： | 数学 尊重 赏识 宽容 |
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