在美术教学中如何发展幼儿创造性思维 |
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引用本文: | 王兰芳.在美术教学中如何发展幼儿创造性思维[J].神州,2012(12):288-289. |
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作者姓名: | 王兰芳 |
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作者单位: | 安徽淮北矿业集团淮北选煤厂幼儿园,安徽淮北235025 |
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摘 要: | 幼儿园美术教学是老师、幼儿互动的过程,它不是由教师按照自己的意图来操作的活动,它有一定规律,但无固定的模式,我们应把幼儿作为美术活动的主体,作品创作的主人。在美术活动中,让幼儿积极、大胆的表现自己独特的、创造性的想法,使他们处于主动活动中,以发展幼儿的创造性思维。
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关 键 词: | 幼儿园美术教学 发展创造性思维探讨 |
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