历史教学中引用“热点”问题的有效途径

历史讲述着人类的过去，它不能再现，也不会重演。然而，历史又是过去与现在永不休止的对话，是我们了解社会，理解变化与延续的唯一途径。历史与现实同属于一个不可分割的时间链条。历史曾是活生生的“现实”，现实也会转瞬即成“历史”。在现实生活中，我们遇到的很多问题，尤其是人们普遍关注的一些“热点”问题，它们的形成不是瞬间的，而是有着各自的历史渊源。我们常常需要“以史为鉴”，通过借鉴历史的经验，来反省自我、完善自我和超越自我；通过借鉴历史的经验，来加深对现实的理解，把握事物的本质，从而科学地预见未来。