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| 如何构建创造性英语课堂教学模式 | |
| 引用本文： | 郭光莲.如何构建创造性英语课堂教学模式[J].神州,2012(12):158-158. |
| 作者姓名： | 郭光莲 |
| 作者单位： | 新疆托克逊县第二中学,新疆托克逊838100 |
| 摘 要： | 长期以来，由于受应试教育的影响，英语教育还存在未清除的遗留问题：一是还未彻底改变教学中以教师为中心的观念，学生主动参与的积极性不高；二是“翻译式”“灌输式”教学方式仍然存在，三是外语实践的量少、 |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 英语教育 创造性 以教师为中心 学生主动参与 应试教育 遗留问题 教学方式 |
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