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浅谈初中物理教学
引用本文:杨海红.浅谈初中物理教学[J].神州,2012(13):170-170.
作者姓名:杨海红
作者单位:河北省邯郸市第二十三中学
摘    要:在物理知识的传递中渗透物理研究方法教育,体现了教学目标中的”能力目标”,培养了学生解决物理问题,应用物理知识的能力,教师把握和应用好物理研究方法教育,就等于教给了学生一把开启物理世界大门的金钥匙.常用的物理研究方法有:观察比较法,物理实验法,建立理想模型法,类比法,控制变量法,复杂问题简单法,比值法,等效代替法,理论推导法等等,让学生了解常用的物理研究方法并理解其含义.这些研究方法的掌握对学生的终身发展有着不可估量的意义,所以在物理知识的教学中必须重视研究方法的教育。

关 键 词:物理教学  研究方法  教育
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