浅谈高中音乐欣赏教学体会

重视音乐课程资源的校本化建设，并不是要对处于核心地位的国家课程进行排斥和否定，相反。提倡校本化课程资源的建设，是对国家课程的发展和扩充，是因地制宜和人性化地利用国家课程，是最大限度地发挥国家课程的应有作用。音乐课程资源的校本化建设需要教师从新课程理念的理解、新课程目标的把握、新课程体系的建立、学科专业的发展、课程资源的开发等方面来全新理解并大胆实践和反思，这样才能体现学校和学科的特色，实现对学生进行合身教育的目的。