谈谈高中数学新课程教材 |
| |
引用本文: | 郭丽敏.谈谈高中数学新课程教材[J].神州,2012(15):243-243. |
| |
作者姓名: | 郭丽敏 |
| |
作者单位: | 河北省成安县第一中学,河北成安056700 |
| |
摘 要: | 通过“思考”与“探索”,培养学生主动、探索的学习方式。高中数学课程标准的一个变化是:知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三大目标并重。丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法是这次数学课程改革的一个基本理念。新的课程标准强调以学生自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学、小组合作讨论等形式进行不同数学内容的联系和启发,强调类比、推广、特殊化、化归等思想方法的运用,学习数学地思考问题的方式,提高数学的思维能力。
|
关 键 词: | 自然性 主动 创新能力 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|