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小组竞赛积分法在初中英语教学中的运用
作者姓名:刘海全
作者单位:河北涉县西戌中学,河北涉县0056400
摘    要:1研究背景义务教育阶段英语课程总体目标明确提出:要把激发和培养学生学习英语的兴趣放在首位。检验英语课程的第一条标准就是:爱学、喜学、参与。只有这样,才能使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;

关 键 词:初中英语教学  小组竞赛  积分法  义务教育阶段  英语课程  学习英语  目标明确  学习策略
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