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数学课程必须强化应用意识
作者姓名:孙翠
作者单位:河北省邯郸市峰峰矿区和村教育管理区和东小学,河北峰峰矿区056200
摘    要:数学课程改革的思路之一就是数学课程应强化应用意识,允许非形式化,这是我们改革数学课程的关键之处。数学课程贯彻此精神,可望缩短学生发展必经的历程,尽快进入现代化前沿,适应二十一世纪对学生的要求。

关 键 词:数学课程改革  应用意识  学生发展  非形式化  现代化
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