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低年级学生写话能力的培养
引用本文:贾和平.低年级学生写话能力的培养[J].神州,2012(13):258-258.
作者姓名:贾和平
作者单位:内蒙古包头市土右旗明沙淖中心校
摘    要:一年级是小学作文教学的启蒙阶段,在教学中我们要着力培养学生写话能力。本文我试图通过有效听说,快乐阅读,观察生活,赏识评价等方面进行有序,有法,有趣地习作教学指导,让学生体验到写作的快乐,培养学生习作的基本能力,奠定学生写作的基石。

关 键 词:奠基石  有效听说  快乐阅读  仔细观察  赏识评价
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