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浅谈高中语文阅读教学方法
引用本文:张慧.浅谈高中语文阅读教学方法[J].神州,2012(12):124-125.
作者姓名:张慧
作者单位:河北邯郸市第七中学,河北邯郸056000
摘    要:《语文课程标准》指出,“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”,“阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践……要珍视学生独特的感受、体验和理解”。从本世纪九十年代开始,社会各界对现在中学语文教学不断进行着反思和总结。最后得到的结论几乎都是:中学语文教学存在“少、慢、

关 键 词:阅读教学方法  高中语文  中学语文教学  《语文课程标准》  师生平等对话  个性化行为  对话过程  阅读实践
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