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| 关于如何做一名幸福的思品教师的探究 | |
| 引用本文： | 张玉娥.关于如何做一名幸福的思品教师的探究[J].神州,2012(13):353-353. |
| 作者姓名： | 张玉娥 |
| 作者单位： | 河北省沧县大官厅乡第一中学 |
| 摘 要： | 每个人都应该追求高质量的有意义的生活，追求幸福的人生。对于教师而言，学生带给我们的满足感是我们幸福的源泉。从教十四年，一直从事思想品德教学，为自己是一名思想品德教师而骄傲。可是，也曾经感觉到一阵阵的失落，一些困惑影响着我的自我实现，使幸福感大打折扣。怎样实现一个思想品德教师的价值，做一个幸福的思想品德教师？迷茫后的清醒使我意识到爱自己， |
| 关 键 词： | 幸福感 教师 思想品德教学 自我实现 满足感 学生 迷茫 |
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