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浅谈高中生物教学与多媒体教学的优化
引用本文:
张维博.浅谈高中生物教学与多媒体教学的优化[J].神州,2012(12):243-243.
作者姓名:
张维博
作者单位:
河北省邯郸市第二中学,河北邯郸056000
摘 要:
生物学是一门以实验为基础的学科,在实验操作过程中可以培养学生的动手能力和观察能力,也是培养学生创新能力的一个重要途径。
关 键 词:
生物
教学
多媒体
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