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浅谈“问题”教学法在物理教学中的应用
引用本文:李洪力.浅谈“问题”教学法在物理教学中的应用[J].神州,2012(12):254-254.
作者姓名:李洪力
作者单位:满城县实验中学,河北满城072150
摘    要:物理是一门以实验为基础的学科。它是人们不断在实践中发现问题,研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的。作为中学的物理教师要不断研究中学物理教学的独特规律,改进教学方法,摈弃满堂灌的教学方式,运用启发式教学,常用的手段之一是“问题”教学法,即以问题统领整个教学过程,引导学生自主学习,发现问题,提出问题,然后大家合作探究、解决问题,进而在巩固迁移、拓展延伸中再生问题,即把“问题”当作一堂课的出发点和归宿,培养学生的学习能力。

关 键 词:中学物理教学  “问题”教学法  学生自主学习  应用  启发式教学  物理教师  教学方法  教学方式
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