浅谈如何在教学中体现数学的应用价值 |
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引用本文: | 李凤霞.浅谈如何在教学中体现数学的应用价值[J].神州,2012(15):214-214. |
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作者姓名: | 李凤霞 |
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作者单位: | 河北省安新县安新小学,河北安新071600 |
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摘 要: | 培养学生的应用意识,使学生认识到数学来于生活,生活又离不开数学知识,可以更好地激发学生学数学、爱数学、用数学的兴趣,养成勤于思考、善于动脑的良好品质。在教学中突出体现数学的应用价值,有利于拓宽学生视野,促进思维发展,提高学生解决问题的能力,达到学以致用的目的。教学时我做了以下几点努力:
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关 键 词: | 数学知识 应用意识 价值 教学 解决问题的能力 思维发展 学以致用 学生 |
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