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| 高中物理教学中精美的课堂提问 | |
| 引用本文： | 崔江辉.高中物理教学中精美的课堂提问[J].神州,2012(12):263-264. |
| 作者姓名： | 崔江辉 |
| 作者单位： | 河北省涉县第一中学,河北涉县056400 |
| 摘 要： | 有的老师上课时只管自己讲，平铺直叙，不提一个问题，“满堂灌”，学生听着听着就昏昏欲睡，注意力不集中；即使偶尔提问，也是低级的、重复的、模模糊糊的发问，依然引不起学生的兴趣。于是下课时常听学生说：上课我也能听懂，可课后一做就错。老师就抱怨：我已经讲过多少次了，讲得够透彻了，强调过多遍了，学生还是不明白，解题时生搬硬套，思绪混乱，这些学生怎么这么笨呢! |
| 关 键 词： | 课堂提问 高中物理教学 学生 满堂灌 注意力 课时 老师 发问 |
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