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浅谈如何提高化学课堂教学的有效性
引用本文:杨贺梅.浅谈如何提高化学课堂教学的有效性[J].神州,2012(12):265-265.
作者姓名:杨贺梅
作者单位:河北省成安县第三中学,河北成安056700
摘    要:引导学生逐步自主地学会如何与他人协作,学会如何与他人交流,学会发现自己和他人的长处与存在的不足,学会相互尊重和宽容。针对各方面的因素综合考虑、分析学习的得失,找到问题的关键,从而寻求解决问题的方案,以提高学习质量。

关 键 词:有效性  民主合作  教学氛围
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