浅谈如何提高化学课堂教学的有效性 |
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引用本文: | 杨贺梅.浅谈如何提高化学课堂教学的有效性[J].神州,2012(12):265-265. |
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作者姓名: | 杨贺梅 |
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作者单位: | 河北省成安县第三中学,河北成安056700 |
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摘 要: | 引导学生逐步自主地学会如何与他人协作,学会如何与他人交流,学会发现自己和他人的长处与存在的不足,学会相互尊重和宽容。针对各方面的因素综合考虑、分析学习的得失,找到问题的关键,从而寻求解决问题的方案,以提高学习质量。
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关 键 词: | 有效性 民主合作 教学氛围 |
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