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初中政治教学的探索
引用本文:范书贞.初中政治教学的探索[J].神州,2012(13):186-186.
作者姓名:范书贞
作者单位:河北省大名县西未庄中学
摘    要:教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式,以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养的思维方法和能力,特别是创造能力的过程中,具有重要的作用。科学的教学方法,能启迪思维、开发智力、发掘潜能,培养良好的思维品质和思维习惯,使政治教学事半功倍。教法运用是否得当,直接关系着政治教学效果的好坏,影响着政治教学质量的高低。

关 键 词:初中政治  教学  方法
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