审视语文新课程审美对象中的悲剧美——以《斑羚飞渡》为例

语文教学的过程是唤醒生命的过程。新课标倡导的教学理念是把学生培养成个性健全、人格独立、对社会有用的人。语文教师要充分利用课程资源、文本资源，让语文教学闪射人性之光。本文以《斑羚飞渡》为例，分析了语文课程审美对象中的悲剧美。