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接受美学理论视角下《坎特伯雷故事》译本赏析——以《骑士的故事》为例
作者姓名:
姜麟
作者单位:
西华大学
摘 要:
本文以杰弗雷·乔叟《坎特伯雷故事》中第一个故事《骑士的故事》为例,在以读者为中心的接受美学理论视角下,对比分析方重和黄杲炘两位译者对词和句的处理,认为对文学作品的翻译可通过预测读者的阅读期待,采取不同翻译策略,创造性地填补其中的"空白",实现读者的"期待视野"与文学文本相融合。
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