讲好民族团结进步故事 推进铸牢中华民族共同体意识教育 |
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引用本文: | 乔德中,查斯娜,张歌.讲好民族团结进步故事 推进铸牢中华民族共同体意识教育[J].满族研究,2023(3):7-11. |
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作者姓名: | 乔德中 查斯娜 张歌 |
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作者单位: | 1. 内蒙古民族大学马克思主义学院;2. 通辽职业学院马克思主义教学部 |
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基金项目: | 2021年度内蒙古自治区哲学社会科学规划青年项目“讲好民族团结进步故事助力铸牢中华民族共同体意识研究”(2021NDC101)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | 讲好民族团结进步故事,是助力铸牢中华民族共同体意识教育的有效路径,需要进一步得到重视。在铸牢中华民族共同体意识教育中,把民族团结进步故事进一步与教育要素有效结合,以讲好民族团结进步故事为抓手,小学、初中、高中和大学相贯通,从教育内容、教育方法、教育要素等方面同步并举,引导学生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观,是中华民族伟大复兴进程的重要组成部分。
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关 键 词: | 铸牢中华民族共同体意识教育 民族团结进步故事 推进 |
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