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浅谈历史教学运用多媒体的利与弊
引用本文:唐晓琴.浅谈历史教学运用多媒体的利与弊[J].神州,2012(32):170-170.
作者姓名:唐晓琴
作者单位:陕西省安康市宁陕县宁陕中学
摘    要:在信息技术发达的今天,多媒体技术走进了课堂,在历史教学中的应用日益广泛,推动着教学内容的信息化、过程的策略化、手段的现代化和资源的网络化。这给历史教学注入了新活力,能更好地实现素质教育目标。但在多媒体技术运用的同时也产生了一些负面影响。本文对在历史教学中应用多媒体技术的利和弊作了阐述。

关 键 词:多媒体  历史教学  优势  弊端
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