关于小学数学情境教学有效性研究的思考

随着知识经济的到来，这也就是要求我们所培养出的人才要有创新性以及实践能力，近些年来，基础教育在世界各国都是受到了高度重视，各国都是纷纷对基础教育进行改革。目前，我国的基础教育也是有序的进行。本文就是立足于当前教育改革的可行性以及紧迫性，通过创设情境的方法来进行教学，这种教学方法是值得我们研究，能够适应目前教育改革。