夯实人文底蕴,规范课程设置——高职语文类课程设置之我见 |
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作者姓名: | 王苗 |
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作者单位: | 海南软件职业技术学院 |
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基金项目: | 海南省教育厅课题批准或结题号Hjjg2013-63 |
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摘 要: | 我国高职教育日益受到重视,但高职学校在实施人文教育过程中存在诸多问题与困惑,尤其表现在课程的设置方面。本文在对培养目标进行阐述的基础上,以海南软件职业技术学院为例,对高职人文教育课程设置中的问题展开了分析,并针对高职人文教育的课程设置做出了探讨。
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关 键 词: | 高职学院 “大学语文” 课程设置 |
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